電腦作業

利用Google製作網頁
1.開啟Google—更多(協作平台)
2.創立新的創作平台(選無內容的範本寫入網名稱)
3.網址空格(可以修改成自己要的或是比較好記的網址，例
如：sites.google.com/site/111111《檔名需6-30字》)
4.選擇主題(選擇部落格想要的背景格式)----建立平台
5.編輯網頁(可對網頁的主題內容文字做修改)
6.建立頁面(選擇網頁—輸入名稱—網址位置變更《如：
site/111111/u1(必需加上英文字)》--選擇網頁放置位
置《u1頁面最上層或是u1的分享網頁之下》)
7.公告系統(建立頁面---網頁選擇公告---輸入名稱---頁
面放置位置---建立頁面)
8.若是忘記選擇主題或是其他的動作(選擇其他動作---管
理協作平台再選擇加入的東西)
9.側欄編輯(按下側攔下的編輯側欄—新增側欄項目就可謂
側欄增加許多程式，例如：最新協作平台活動)
10.增加相片(編輯頁面---選擇插入圖片《沒圖片則上傳圖
片》在網頁的圖片上可選擇圖片的大小、擺放位置、亦
可加上文字解釋圖片內容)
11.增加影片(編輯頁面---選擇插入影片《可選擇Google
or YouTube的影片複製網址上傳》)
12.插入裡的更多小工具，裡面有許多程式供大家使用，例
如：網頁可加入新聞…等程式
13.刪除頁面(選擇想要刪除的頁面---選擇其他動作---刪
除頁面)
14.移動頁面(選擇想要移動的頁面---選擇其他動作---移
動頁面《選擇頁面想放置的位置》)
15.我的網頁： https://sites.google.com/site/unhew0329/home

線上會議系統
*教材放在140.127.56.36 - /kmu2010/0teacher/8/底
下
1.輸入IP位址：http:\\meeting.colife.org.tw
2.註冊帳號(有＊的地方一定要填)
3.E-mail要寫對，此系統用E-mail驗證
4.註冊信送到E-mail後，到信箱收取病驗證
5.到“首頁” →”個人資料” →”修改服務單位” →
寫為“高雄醫學大學”，新增聯絡人就可以選高醫的
群組(但缺點就是無法按到下一頁再繼續選取聯絡人)
6.演講→開了之後都可以加入(可以再日期處出標示演講
時間與演講主題)
7.會議→只有受邀人才可以加入(主席有權利選取發言者，
若意見不合時，主席可以關閉聲音，第二高權位者為
副主席，可由主席選取)

電腦作業

遠端桌面作業方式

1.可以用在其他電腦操作
“開始” →”控制台” →”使用者帳戶” →”建立新
的帳戶“→”命名新的帳戶“→點入該帳戶後，建立該
帳戶的密碼，再查詢該電腦的IP(點開始→執行
→cmd→IPCONFIG →找IP Address的字串
2.”我的電腦” →滑鼠右鍵→遠端→允許他人連線到該
電腦
3.控制台→資訊安全中心→WINDOWS防火牆→例外(選遠端
桌面)
1)建立帳號，設密碼；2)查詢IP；3)允許遠端連線；4)
關閉防火牆→開始→執行→mstsc →輸入IP
4.輸入MSTSC時選擇“受限制的”，只能看到屬於自己的
資料夾以及無除刪除資料

電腦作業

家用電腦改為網頁SEVER
1.140.127.56.36 - /kmu2010/0teacher/2/xampp-win32-1.7.3.exe
2.一般架設軟體(IIS/Apache)並執行安裝此軟體
3.PORT，通訊設定的出入口，預定為80
4.安裝完後，連結到127.0.0.1
5.用microsoft word寫網頁(完成後另存新檔)，儲存為網
頁(副檔名為htm或html)，要存到C:\\Xampp\htdocs目
錄下
6.輸入網頁127.0.0.1\1.htm就可連到自己的網頁
7.查詢自己的IP方視為“執行”輸入“clud”再輸入
ipcoufig,找“ip address”
8.網路連線 →內容→ 進階→設定→進階→設定值→勾選
網頁伺服器(http)或是直接關閉防火牆也可以當sever
(分享file)
9.將檔案放在C:\\Xampp\htdocs\資料夾，別人可用“IP”
\資料夾，就可以連到此資料夾下載file

電腦作業------影片欣賞

該片以網路探險為題，將從青少年和家長的觀點來看網路如何改變了現代人的童年。網路伴著現在的青少年成長，對他們來說，網路是最熟悉的媒介，在他們的生活中，虛擬世界和現實世界是並存的，缺一不可。
無論是facebook，當下儼然已成為人們'生活的延伸，甚至是唯一的生活空間。多數的青少仁閉鎖在自己的網路世界裡而拒絕與父母親的互動，他們選擇告訴全世界的人，卻不願意告訴父母親自深的想法，在現實與虛擬世界中呈現完全不同性格的特質，同時父母亦缺乏適切管道去一窺孩子們的內心世界，無法即使發覺變調的徵兆終至愈趨疏遠而生感遺憾。
科技的進步是無法抵擋的趨勢，不置可否的它非全然有益無害，而身處在這時代的我們不該阻止或逃避網路科技，而適應該正面運用及教導下一代正確的網路行為規範，如此才能駕駑科技並享受其為我們創造的便利與效率。
網路科技帶給人們極大的便利與效率，但另一方面亦處處隱藏陷阱，正由於社交網站是如此的方便及透明，讓人不禁懷疑科技是進步是福還是禍!